Комментарий котейки по имени Роршах:
Не подлежит сомнению, что семья, участвуя в выборе профессии для своего ребенка действует исключительно из благих побуждений.
Родные дают свои советы с огромной любовью и искренностью, что искупает многое. Но, очень важно, чтобы все это подкреплялось объективными знаниями и профессиональными методиками.
Так что, консультация со специалистом не помешает.
Читайте. Делайте выводы. А, если что, "Лаборатория" подскажет, как принять грамотное решение.
Влияние семьи на ребенка сильнее всех других воспитательных воздействий. С возрастом оно ослабевает, но никогда не утрачивается полностью, так как только в семье формируются те качества, которые не могут быть сформированы где-нибудь еще.
Семья оказывает существенное влияние на выбор профессии: она служит моделью определенного образа жизни и является источником формирования важных жизненных ценностей и убеждений. Именно в семье начинается первое знакомство с миром профессий.
Значимость семьи в профессиональном самоопределении детей отмечал в свое время еще А.С. Макаренко. Он писал: «В самом деле, ребенок, общаясь с вами, родителями, получает первые представления о мире профессий, наблюдает различные трудности, испытываемые взрослыми, знакомится с особенностями межличностных отношений людей.
Поистине впечатляюще влияние отцов и матерей на формирование интересов, вкусов, оценок и жизненных установок детей.
И это понятно, так как воспитание в семье характеризуется продолжительностью и естественностью взаимоотношений родителей и детей».
Определяющая роль семьи обусловлена ее глубоким влиянием на весь комплекс физической и духовной жизни растущего в ней человека. От семьи и ее влияния на воспитание зависят результаты физического, нравственного, трудового воспитания личности: какая семья, такой и выросший в ней человек.
В современном обществе ярко выражен кризис семьи,
пути выхода из которого пока не ясны. Кризис выражается в том, что семья все хуже реализует свою главную функцию – воспитание детей. Можно отметить следующие причины возникновения кризиса:
ухудшение экономической ситуации в стране (основное время родителей тратится на добывание средств к существованию);
двойная нагрузка на женщину в семье;
высокий процент разводов (как следствие многих социально-бытовых и моральных причин).
В таких непростых условиях происходит один из важнейших моментов в жизни каждого человека – выбор жизненного пути. Как помочь ребенку найти наилучшую сферу приложения профессиональных интересов, склонностей, моральных, психологических особенностей?
Помощь семьи в решении жизненно важных вопросов играет очень важную роль. И вопрос профессионального выбора – один из них. Родители знают своего ребенка лучше, чем кто-либо, и их советы, основанные на постоянном наблюдении, будут сформированы объективными выводами.
Родительская мудрость заключается в следующем: необходимо вовремя заметить интерес ребенка к какой-либо деятельности, поддержать и закрепить его.
Скорее всего, именно с этим интересом будет связана будущая профессия ребенка.
Чтобы понять, насколько непрост выбор профессии для молодежи, стоит попытаться представить все существующие профессии, которых в настоящее время насчитывается более 50 тысяч. Для сравнения: словарь профессий СССР в 1939 году насчитывал около 19 тысяч профессий.
Выбрать из десятков тысяч профессий одну и при этом не ошибиться – большая удача.
Совершив неверный выбор, ребенку придется либо исправлять ошибку, что будет означать, к примеру, потерянное время на обучение, либо трудиться на нелюбимой работе, что будет негативно сказываться на его моральном состоянии и отношении к труду.
Ответственность взрослых за профессиональное самоопределение молодого поколения всегда велика еще и потому, что существует множество нюансов, которые возникают при выборе профессии. Кроме того, эти нюансы постоянно меняются. И это необходимо учитывать. Перечислим некоторые из ныне существующих важных аспектов, которые должны помнить современные родители.
Сейчас наблюдается, что дети, выбирая профессию, уже не представляют «идеальный образ профессионала». Он заменился на «идеальный образ жизни». То есть профессия выступает как средство для достижения желаемого образа жизни.
Остается в прошлом бесплатное образование. Сокращение бюджетных мест с каждым годом делает вступительную кампанию жесткой и серьезной борьбой, в которой главную роль играют знания и уверенность в своем выборе.
Стоит отметить, что к выбору профессионального будущего «подталкивают» уже в школе путем профильного обучения, тем самым форсируя процесс самоопределения.
Родителям важно помнить еще об одном нюансе, который нельзя сбрасывать со счетов, – акселерация. Сегодняшние 17-летние юноши и девушки по своему поведению соответствуют 19–20-летним, при этом их социальное развитие (социальный интеллект) отстает. Самопознание, которое 20–25 лет назад развивалось к 17–19 годам, сейчас формируется только в 23–25 лет.
Все реже дети занимают инфантильную позицию. Чаще проявляется детское стремление к самостоятельности и желание стать хозяином своей жизни. Родители должны помочь детям найти точку опоры и определиться со сферой интересов.
В противовес предыдущему нюансу, не стоит сбрасывать со счетов отсутствие интереса к какой-либо сфере, что влечет за собой неуверенность или неопределенность в выборе. Причина такого поведения проста: их педагоги и родители предпочитают контролировать и направлять жизнь детей, избавлять их от самостоятельного решения в сколь-нибудь значимых жизненных ситуациях, в том числе и в выборе профессии. В результате ребенок автоматически соглашается на любое решение взрослого. Так появляются случаи, когда выпускник школы поступает в вуз, который становится для него своеобразной «камерой хранения», где молодой человек находится следующие 5 лет.
Сейчас многих подростков беспокоит выбор профессии и пути ее освоения, тревожит возможность найти работу по специальности и при этом быть успешными, хорошо зарабатывать и так далее. Но некоторые родители и учителя акцентируют внимание на других важных, но все же второстепенных деталях: послушание, старательность, аккуратность, хорошая учеба по всем предметам… Подмена ценностей может осложнить путь к выбранной профессии либо вовсе сбить с него. Родителям и педагогам стоит обращать внимание на стремление ученика и его приоритеты.
Нынешние родители не застрахованы от ложного представления о дальнейшем профессиональном будущем ребенка. Секрет этой ловушки в том, что развитие личности ребенка таит самые непредсказуемые возможности. К примеру, у родителей талантливых детей часто формируются представления о судьбе и жизненном пути своих «юных гениев». Но известно, что дети с ускоренным умственным развитием, которое активно проявлялось в раннем детстве, могут «угаснуть», достигнув совершеннолетия. В таком случае ожидания родителей могут остаться невоплощенными. Поспешность взрослых в выдаче своим детям векселей будущих Моцартов, Эдисонов и Энштейнов грозит психологическими травмами как родителям, так и детям.
Психолог МГУ, заведующий кафедрой психологии личности А.Г. Асмолов подчеркивал: «Сегодня мы имеем дело с иной, не до конца понятной нам феноменологией личностного самоопределения старшеклассников: и школа хорошая, и учителя, и родители заботливые, и качество знаний на высоте, только вот старшеклассники будущего боятся…».
Обобщив все нюансы, можно отметить, что первостепенная задача родителей, учителей, школьных психологов и специалистов профконсультантов – помочь ребенку отнестись к себе как к человеку, способному отвечать за себя, уверенно жить и действовать в реалиях нашей жизни.
Текст: Ольга Цветкова
Источник: https://www.kem.by
Comentários